Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г

Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями
26 августа 2012 г.


26 августа 2012 года в оздоровительном лагере «Берёзка» посёлка Казачий Первомайского района Алтайского края студенты, аспиранты и сотрудники Физического факультета Новосибирского муниципального института провели цикл лекций-демонстраций для Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г учеников 6 9 классов школ Алтайского края. Выезд был организован в рамках профильной физико-математической смены, организуемой Управлением образования и молодёжной политики Алтайского края.

Во время смены школьники были поделены на три Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г направленных на определенную тематику отряда (физики, арифметики, робототехники). У каждого из отрядов были отдельные занятия, которые проводились в главном сотрудниками Алтайского муниципального института. Из-за различия в возрасте младшим ребятам было Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г несколько труднее усваивать новые познания, хотя, по словам педагогов, программка занятий была составлена с учетом различного уровня подготовки слушателей. Часть занятий была организована в игровой форме («математический бой», «физико-математическое домино»). Смена проходила Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г с 20 по 27 августа, а выступление представителей НГУ стало одним из оканчивающих ее работу мероприятий.

Выезд команды НГУ состоялся при активном участии служащих НИЧ и отдела НИРС НГУ. Для перевозки оборудования была применена грузопассажирская газель Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г. Большая часть демо оборудования была предоставлена управлением Межфакультетской лаборатории демо и компьютерного сопровождения ФФ НГУ и Межфакультетской лаборатории способов измерений и молекулярной физики НГУ.


^ Состав делегации от НГУ:


  1. Орлов Илья Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г Олегович, старший педагог кафедры физики СУНЦ и ФФ НГУ, заведующий отделом научно-исследовательской работы студентов НГУ.

  2. Небогатикова Надежда Александровна, аспирантка НГУ, помощник кафедры физики СУНЦ и ФФ НГУ, капитан команды физиков волонтёрского проекта Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г «Наука Детям».

  3. Оськин Роман Витальевич, ведущий инженер ОАИ НИЧ НГУ.

  4. Гореликов Евгений Юрьевич, техник ОАИ НИЧ НГУ.

  5. Гореликова Анастасия Егоровна, лаборант ОАИ НИЧ НГУ.

  6. Гоманица Александр Анатольевич, ведущий инженер кафедры Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г общей физики НГУ, управляющий физической исследовательской лаборатория для даровитых учащихся городка Барнаула.


^ Программка лекций и демо опытов:


Программка выступления представителей НГУ была построена таким макаром, чтоб повсевременно поддерживать энтузиазм слушателей с учетом возрастных Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г особенностей. Был предусмотрен и изготовлен перерыв для проветривания комнаты и отдыха молодых слушателей. Часть ребят использовала время перерыва для общения с лекторами и повторения опытов со скамьей Жуковского.


  1. Вводное слово А Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г. А. Гоманицы о Сибирском отделении РАН, Новосибирском муниципальном институте и Новосибирском Академгородке.

  2. Лекция И. О. Орлова о современной физической картине микромира (физика простых частиц, современные ускорительные опыты, Большой адронный коллайдер).

  3. Демо опыты – гироскоп Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г и скамья Жуковского, вихревая машина, гидроудар.

  4. Перерыв.

  5. Лекция И. О. Орлова о современных представлениях космологии (структура Галлактики, галактики, эволюция звёзд, экзотичные объекты, Большой взрыв, экзопланеты).

  6. Демо опыты – лазеры, световоды, вихревые токи, сверхпроводники, опыты с Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г водянистым азотом.


После лекций в лагере делегация посетила физическую исследовательскую лабораторию для даровитых учащихся городка Барнаула под управлением А. А. Гоманицы. Лаборатория находится в здании лицея № 86 и сотворена по инициативе Физического Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г факультета НГУ при поддержке комитета по образованию администрации городка Барнаула. В лаборатории ребята в рамках занятий по физике и школьных спецкурсов под управлением учителей и заведующего лабораторией осваивают теорию и практику Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г физического опыта. Результаты собственных исследовательских работ они раз в год представляют на научных мероприятиях – научных конференциях школьников в Барнауле, на школьной секции Интернациональной научной студенческой конференции «Студент и научно-технический прогресс» (СУНЦ Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г НГУ). А. А. Гоманица с гордостью отмечает высочайший уровень работ, выполненных в лаборатории. Об этом свидетельствует огромное количество дипломов конференций и конкурсов; создатели наилучших работ раз в год получают призовые дипломы на Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г школьной секции МНСК.


^ Перечень демо опытов (Р. В. Оськин, Е. Ю. Гореликов, А. Е. Гореликова):


  1. Гироскоп и напольная скамья Жуковского. Школьникам были продемонстрированы опыты, демонстрирующие закон сохранения момента импульса, и поведано о Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г применении гироскопов. Желающим было предложено на для себя проверить рассматриваемое явление.

  2. ^ Вихревая машина. Лекторы показали на примере тушения свечки, находящейся на удаленном расстоянии от вихревой машины, принципы тушения пожаров на нефтяных Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г и газовых фонтанах. Слушателям были показаны кадры тушения реальных пожаров, проведенного сотрудниками Института гидродинамики СО РАН. Было схематично поведано о движении потоков воздуха от вихревой машины до затушенной свечки. Для визуализации и облегчения Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г осознания процесса воздух в вихревой машине был задымлен.

  3. ^ Искровой разряд и ксеноновая лампа. Были показаны опыты с загорающейся в руках А. Е. Гореликовой ксеноновой лампой, также была показана видеодемонстрация разряда при огромных напряжениях Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г на одной из электрических станций. Было поведано о том, при каких напряжениях может произойти разряд в сухом и мокроватом воздухе.

  4. Гидроудар. Представители НГУ показали явление гидроудара на примере разбивания стеклянной бутылки Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г водой, находящейся в ней. Опыт вызвал обсуждение о том, будет ли наблюдаться схожее явление в воде с огромным количеством растворенного в ней газа. Ребятам было предложено без помощи других придумать разъяснение Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г либо отыскать его в Вебе.

  5. ^ Лазеры, световод и чувствительность людского глаза. Участникам лекции были показаны работающими два лазера различного цвета и разной мощности. После демонстрации пятен от лазеров зрители на базе собственного опыта пробовали сопоставить Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г мощность лазеров. Лекторы поведали ребятам, о том, почему при различных мощностях лазеров, аудитория приблизительно поровну разделилась на приверженцев разных воззрений. Также было продемонстрировано пятно от лазера, прошедшее через оптическое Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г волокно и изменившее свою форму, схематично было поведано о причинах формирования кольца от света лазера и его превращении в гигантскую точку при определенной ориентации лазера.

  6. ^ Вихревые токи в медной и дюралевой трубках. Было Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г продемонстрировано высококачественное различие в падении магнита в воздухе и при прохождении его через дюралевую либо медную трубки. Слушателям было сообщено и продемонстрировано, что магнит к этим трубкам не притягивается, но наличие трубок Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г меняет нрав его падения.

  7. Сверхпроводники. Был продемонстрирован эффект парения магнита над пилюлей охлажденного водянистым азотом высокотемпературного сверхпроводника.

  8. Водянистый азот. Теплоемкость и хрупкость материалов. Был показан кусок кинофильма «Терминатор-2. Судный день» с остыванием 1-го из Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г ботов водянистым азотом и следующим его разрушением. Лекторы поведали о допущенной в кинофильме фактической ошибке и показали, как ведут себя охлажденные водянистым азотом железные предметы. Также ребятам на примере Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г охлажденного шланга было показано, что для воплощения на практике показанной в кинофильме картины разрушения бота он был должен быть изготовлен из резины или схожего по свойствам материала.

В процессе лекции и демонстраций молодые и Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г уже взрослые слушатели так интенсивно задавали вопросы, что временами лекторам приходилось просить их отложить обсуждения до окончания демонстраций и лекций. Также временами ребятам в форме диалога предлагалось ответить на вопросы лекторов. Школьники Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г показали заинтригованность и некую осведомленность в теме лекции и демонстраций. Посреди слушателей были не только лишь вначале приглашенные ребята профильной смены, да и представители профильных смен «Безопасное колесо», «МЧС», «Пожарные». Уровень Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г проявляемого ими к лекции и опытам энтузиазма показал, что лекция имела бы фуррор даже в наименее ознакомленной в физике аудитории.

Уровень подготовки лекторов и представления инфы был очень высочайшим. Различная специализация лекторов также содействовала Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г многостороннему свету демонстрируемых явлений и описанию вероятных методов их использования на практике.


^ О светлом будущем


Для работы с возможными абитуриентами вузу нужны значительные конфигурации в имеющейся информационной политике: нужно системное и целенаправленное Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г формирование каналов распространения инфы о возможных, готовящихся и уже проведённых мероприятиях, направленных на формирование стиля НГУ в очах общественности как университета с мировым уровнем исследований и высококачественным образованием. Нужно создание Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г центра по организации схожих довузовских мероприятий. Нужно более обширное освещение в СМИ и снутри НГУ деятельности проекта «Наука Детям», разных выездов представителей НГУ с научно-популярными и образовательными лекциями.

Также необходимыми являются Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г организация курсов для обучения представителей НГУ основам и практике общественных выступлений, подготовки материалов о поездках для следующего их размещения в доступе для всех лиц, заинтересованных в получении и распространении инфы о НГУ. Нужно Отчет о выезде с лекциями и демонстрациями 26 августа 2012 г создание перечня показываемых опытов и демонстраций с целью увеличения свойства выступлений и расширения перечня демонстрируемых явлений.

otchet-o-vipolnenii-nauchno-issledovatelskoj-raboti-po-teme-stranica-6.html
otchet-o-vipolnenii-plana-meropriyatij-po-realizacii-osnovnih-prioritetnih-napravlenij-deyatelnosti-otdeleniya.html
otchet-o-vipolnenii-plana-pervoocherednih-meropriyatij-po-realizacii-regionalnoj-strategii-dejstvij-v-interesah-detej-kostromskoj-oblasti-na-2012-2017-godi-po-itogam-2012-goda-stranica-2.html